{"id":7493,"date":"2021-10-07T11:21:00","date_gmt":"2021-10-07T15:21:00","guid":{"rendered":"https:\/\/bi.mtess.gov.py\/v1\/?p=7493"},"modified":"2021-10-07T11:21:00","modified_gmt":"2021-10-07T15:21:00","slug":"importancia-del-trabajo-decente-en-la-cadena-de-algodon","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.mtess.gov.py\/?p=7493","title":{"rendered":"Importancia del Trabajo Decente en la Cadena de Algod\u00f3n"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: 16px\">Reafirmando el compromiso de<br \/>\nParaguay como beneficiario del Proyecto, con el trabajo decente,<br \/>\ndando continuidad a las buenas pr\u00e1cticas en la cadena del algod\u00f3n.<br \/>\nLa trascendencia del Proyecto de Trabajo Decente de la Cadena de<br \/>\nAlgod\u00f3n, que ha sido considerada como ejemplo para otras cadenas de<br \/>\nvalor, teniendo en cuenta los derechos fundamentales en el trabajo<br \/>\ndesde la producci\u00f3n hasta la industrializaci\u00f3n y comercio de<br \/>\nproductos.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: 16px\">Siendo<br \/>\nque, la cadena de valor del algod\u00f3n por varios a\u00f1os ha desempe\u00f1ado<br \/>\nun papel importante en el desarrollo econ\u00f3mico y social del<br \/>\nParaguay, contribuyendo a la introducci\u00f3n de divisas y la generaci\u00f3n<br \/>\nde puestos de trabajo, nos abocamos a modernizar la conceptualizaci\u00f3n<br \/>\ny poder hacer un trabajo sostenible, con trabajo decente y empleo<br \/>\ndigno.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: 16px\">El<br \/>\nD\u00eda Mundial del Algod\u00f3n celebra las numerosas ventajas del algod\u00f3n,<br \/>\ndesde la fibra natural hasta los beneficios que las personas obtienen<br \/>\nde su producci\u00f3n, transformaci\u00f3n, comercio y consumo. Se estima que<br \/>\n350 millones de personas en todo el mundo realizan actividades<br \/>\necon\u00f3micas relacionadas con el algod\u00f3n, una de las commodities m\u00e1s<br \/>\nimportantes del mercado mundial en t\u00e9rminos de volumen, y m\u00e1s de<br \/>\n100 millones de familias agricultoras se benefician de este rubro1.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: 16px\">Los<br \/>\nproblemas espec\u00edficos propuestos a nivel general para abordar en<br \/>\neste Proyecto marco han sido:<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: 16px\">    \u2022 1\u00b0Prevenci\u00f3n<br \/>\ny Erradicaci\u00f3n del Trabajo Infantil y Trabajo Forzoso.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: 16px\">a)<br \/>\nTrabajo infantil, b)Implicaci\u00f3n en trabajo infantil peligroso y c)<br \/>\nTrabajo forzoso.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: 16px\">    \u2022 2\u00b0Inclusi\u00f3n<br \/>\nproductiva con foco en la formaci\u00f3n y empleo de juventudes y<br \/>\nmujeres.<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: 16px\">a)<br \/>\nTrabajo decente para los j\u00f3venes, b) Trabajo de las mujeres.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: 16px\">Su<br \/>\nenfoque est\u00e1 direccionado al desarrollo sostenible fortaleciendo el<br \/>\ntrabajo decente, sin trabajo infantil ni forzoso como empleo de<br \/>\ncalidad principalmente para mujeres y j\u00f3venes. El proyecto conecta<br \/>\niniciativas de pa\u00edses latinoamericanos, buscando el intercambio de<br \/>\nbuenas pr\u00e1cticas de las cuales Paraguay viene realizando un ejemplar<br \/>\nesfuerzo, con el compromiso de mantener los est\u00e1ndares incluso  en<br \/>\nla pandemia por el COVID-19.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: 16px\">Como<br \/>\nlogros principales del proyecto llevado adelante en Paraguay por esta cartera de Estado podemos mencionar:<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: 16px\">    \u2022 Estudio<br \/>\ncomparativo de Normativas sobre Aprendizaje, Brasil y Paraguay.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: 16px\">    \u2022 Plan<br \/>\nde Comunicaci\u00f3n de la Estrategia Nacional.<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: 16px\">    \u2022 Apoyo<br \/>\npara la elaboraci\u00f3n de la campa\u00f1a PARAGUAY SIN TRABAJO INFANTIL, estad\u00edsticas de la campa\u00f1a \u201c2021: A\u00f1o Internacional para la<br \/>\nEliminaci\u00f3n del Trabajo Infantil\u201d:<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: 16px\">        \u25e6<br \/>\nInstagram: 80.372 cuentas<br \/>\nalcanzadas.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: 16px\">        \u25e6 Twitter:<br \/>\n82.321 impresiones.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: 16px\">        \u25e6<br \/>\nFacebook: 610 mil impresiones.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: 16px\">    \u2022<br \/>\nParticipaci\u00f3n en la<br \/>\n\u00abConmemoraci\u00f3n del D\u00eda Mundial del Algod\u00f3n Latinoam\u00e9rica y<br \/>\n\u00c1frica\u201d.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: 16px\">    \u2022 Propicio<br \/>\nmisiones de aprendizajes  al Brasil a inspectores del Trabajo , en<br \/>\naras de conocer las buenas pr\u00e1cticas , en cuanto a la Inspecci\u00f3n y<br \/>\nfiscalizaci\u00f3n referentes al abordaje del  Trabajo Infantil.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: 16px\">Y<br \/>\ncomo pr\u00f3ximos resultados  en el marco del proyecto tenemos el IVTI<br \/>\n(\u00cdndice de vulnerabilidad de Trabajo Infantil). Esta herramienta<br \/>\nayudara a la aplicaci\u00f3n eficiente de las pol\u00edticas p\u00fablicas, ya<br \/>\nque existen limitaciones en la disposici\u00f3n de informaci\u00f3n<br \/>\nactualizada en cuanto a Trabajo infantil ,  en particular por la<br \/>\nantig\u00fcedad de los datos provenientes tanto del Censo (2012) como de<br \/>\nla Encuesta Nacional de Actividades de Ni\u00f1os, Ni\u00f1as y Adolescentes<br \/>\n(Eanna, 2011). De esta forma con la  ayuda de la herramienta,  la<br \/>\nimplementaci\u00f3n de la Estrategia Nacional de Prevenci\u00f3n y<br \/>\nErradicaci\u00f3n del Trabajo Infantil 2019-2024, ser\u00e1 mejor aplicada a<br \/>\nnivel nacional<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: 16px\">    \u2022 Por<br \/>\notra parte tambi\u00e9n est\u00e1 en su implementaci\u00f3n final el MONITORA<br \/>\n8.7, herramienta que permitir\u00e1 evaluar los indicadores de Estrategia<br \/>\nNacional, y evaluar el nivel de cumplimiento de los mismos, por parte<br \/>\nde las Instituciones encargadas de la recolecci\u00f3n y carga de datos.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: 16px\">    \u2022 A<br \/>\nla vez se est\u00e1 trabajando en la Actualizaci\u00f3n de la Gu\u00eda<br \/>\nInterinstitucional para abordaje de situaciones de trabajo<br \/>\nadolescente protegido.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: 16px\">    \u2022 Otro<br \/>\nde los grandes esfuerzos de la Cooperaci\u00f3n se bas\u00f3 en el apoyo al<br \/>\nfortalecimiento de la Estrategia Nacional  a nivel de territorios,<br \/>\ncon la conformaci\u00f3n de las Comisiones Departamentales de<br \/>\nErradicaci\u00f3n del Trabajo Infantil Codeti, en el sentido de brindar<br \/>\nherramientas inform\u00e1ticas para el cumplimiento de los objetivos<br \/>\ntrazados.<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"font-size: 16px\">El<br \/>\nproyecto est\u00e1 basado en lineamientos de la cooperaci\u00f3n Sur Sur, y<br \/>\nes adaptado a las necesidades de nuestro pa\u00eds, incluso durante la<br \/>\npandemia, as\u00ed mismo acompa\u00f1a el desarrollo de pol\u00edticas p\u00fablicas<br \/>\nen materia de erradicaci\u00f3n y prevenci\u00f3n del trabajo infantil  como<br \/>\nuno de los pilares fundamentales del trabajo decente.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El D\u00eda Mundial del Algod\u00f3n se celebra el 7 de octubre, en conmemoraci\u00f3n el Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social, celebra los esfuerzos desde el Proyecto Trabajo Decente en la Cadena de Algod\u00f3n, y distingue la trascendencia de logros a trav\u00e9s de la Organizaci\u00f3n Internacional del Trabajo (OIT) con la cooperaci\u00f3n de la Agencia Brasilera de Cooperaci\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_uag_custom_page_level_css":"","footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-7493","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-sin-categoria"],"acf":[],"uagb_featured_image_src":{"full":false,"thumbnail":false,"medium":false,"medium_large":false,"large":false,"1536x1536":false,"2048x2048":false,"depicter-thumbnail":false},"uagb_author_info":{"display_name":"Lucas Santacruz","author_link":"https:\/\/www.mtess.gov.py\/?author=7"},"uagb_comment_info":0,"uagb_excerpt":"El D\u00eda Mundial del Algod\u00f3n se celebra el 7 de octubre, en conmemoraci\u00f3n el Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social, celebra los esfuerzos desde el Proyecto Trabajo Decente en la Cadena de Algod\u00f3n, y distingue la trascendencia de logros a trav\u00e9s de la Organizaci\u00f3n Internacional del Trabajo (OIT) con la cooperaci\u00f3n de la Agencia&hellip;","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.mtess.gov.py\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/7493","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.mtess.gov.py\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.mtess.gov.py\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mtess.gov.py\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mtess.gov.py\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=7493"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.mtess.gov.py\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/7493\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.mtess.gov.py\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=7493"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mtess.gov.py\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=7493"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mtess.gov.py\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=7493"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}