La ministra de Trabajo, Carla Bacigalupo, manifestó que la transformación educativa formal es una prioridad para el Gobierno nacional y que en sentido viene realizando acciones concretas, y que en relación al sistema de formación técnica profesional, el Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social (Mtess), ha impulsado grandes cambios que permitan dotar de mejores herramientas a los egresados para el acceso al mercado laboral.

Bacigalupo expuso en la tarde de este martes en la apertura del seminario internacional virtual denominado “Impulsando la Educación en Paraguay: Hacia el Currículo, Formación Docente y Educación Técnica que necesitamos”. El evento fue organizado por el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC); el Ministerio del Trabajo, Empleo y Seguridad Social (MTESS); conjuntamente con la Unión Europea (UE) y la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI).

“La transformación educativa iniciada desde el Ministerio de Trabajo en lo que hace al sistema de educación técnica mas que nada busca entrelazar educación y trabajo, de manera que esta sea una plataforma que dote a nuestros jóvenes de herramientas concretas que les permitan acceder a un trabajo digno, acorde a este mercado de trabajo cada vez más cambiante”, indicó la ministra de Trabajo.

Dijo que la pandemia por COVID-19 obligó a cambios más acelerados de aquellos proyectados a realizar en mayor tiempo. “La pandemia vino a desafiar absolutamente todas las políticas de empleo y educativa también y a enseñarnos incluso que los cambios tenían que venir más rápido. Los oficios han adquirido una sobreexigencia de competencias digitales y nos están marcando un ritmo mucho más acelerado para los cambios que veníamos proyectando y trabajando”, sostuvo la ministra Bacigalupo.

La titular de la cartera de Trabajo dijo que existe una urgente necesidad de realizar acciones concretas, invertir recursos para las reformas curriculares y capacitación de docentes y todo lo relacionado al sistema flexible de capacitación para el trabajo, que se debe ir adecuando a los diferentes cambios que se van a ir presentando a causa de la pandemia por coronavirus.

Además de la ministra de Trabajo, del encuentro abierto al público en general, también participaron el ministro de Educación y Ciencias, Juan Manuel Brunetti; el embajador de la Delegación de la UE en Paraguay, Paolo Berizzi; el secretario general de la OEI, Mariano Jabonero; y la directora de la OEI-Paraguay, Miriam Preckler, entre otras autoridades.

Como panelistas participaron, Renato Opertti, catedrático de la Universidad Católica de Uruguay, que abordó “Los desafíos de la política pública educativa en el contexto actual”; Liriama Velasco Taipe, consultora pedagógica de Grupo de Análisis para el Desarrollo (Grade) y ex coordinadora de Currículo en el Ministerio de Educación de Perú, quien habló acerca de “La experiencia de la reforma curricular del Perú”.

También expusieron, Mercedes González Sanmamed, experta de la Universidad de Coruña, España, quien se refirió sobre “La Formación del Docente en la Región”; Valentina Quiroga, ex subsecretaria de Educación y consultora en gestión educativa del Banco Interamericano de Desarrollo, quien trató el tema “La Educación y Formación Técnica Profesional de calidad y su rol en el desarrollo socioeconómico de los países.

Asimismo participaron Nancy Oilda Benítez, directora general de la Dirección de Formación Profesional del Educador del MEC de Paraguay y abordó el tema sobre “Regeneración de la educación desde el currículum, la docencia y la formación profesional”; Alcira Sosa, viceministra de Educación Básica, quien cerró con una breve presentación del proyecto “Diseño de la Estrategia de Transformación Educativa del Paraguay 2030”.

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